понедельник, 5 сентября 2016 г.

Гра-звуконаслідування з рухами "Комарі"

Дошкільнята імітують комариний писк та виконують рухи відповідно до ритму тексту - "ловлять комарів". Під час гри діти змінюють гучність і тембр голосу відповідно до змісту слів, які читає вихователь.

Ведуча. Біля річки на зорі розлітались комарі!
Діти. "З-з-з! З-з-з!" (звуконаслідування вимовляють не дуже голосно, звичайним тембром)
Ведуча. Ось комар один летить, досить низько він пищить"
Діти. "З-з-з! З-з-з!" (вимовляють низьким голосом)
Ведуча. Вслід комарик ще маленький, цей попискує тоненько.
Діти. "З-з-з! З-з-з!" (високим, тоненьким голоском)
Ведуча. Якщо осторонь крокую, комарів я ледве чую.
Діти. "З-з-з! З-з-з!" (звуконаслідування вимовляють дуже тихо, але не пошепки)
Ведуча. Коло берега ступаю - прямо в вухах писк лунає
Діти. "З-з-з! З-з-з!" (намагаються вимовити якомога голосніше)